Le projet de construction de deux bâtiments de salle de classe et d’un immeuble résidentiel sur le site de l’Institut français à Kinshasa exigera la mobilisation de dix millions de dollars US.
Le 26 mai, le premier ministre Augustin Matata Ponyo s’est déplacé personnellement pour saluer les bonnes relations entre son pays et la France. Accompagné de l’ambassadeur de France en RDC, Luc Hallade, il a posé symboliquement la première pierre marquant ainsi le début des travaux. Cette étape est l’aboutissement des efforts sans relâche des gestionnaires actuels et passés de l’école française à Kinshasa, a rappelé le président de l'Association des parents d'élèves. En effet, les effectifs d'élèves ont connu une croissance de 13% au cours de cette année scolaire, sans compter les 100% de réussite au baccalauréat au cours de ces dernières années. Autre spécificité, le lycée René Descartes de Kinshasa est constituée de près de 40% d’élèves de nationalité française. Pour le reste, l’on compte des Congolais et plusieurs autres nationalités.
Le budget à mobiliser pour la construction des bâtiments est assez costaud. Selon les précisions de Luc Hallade, les financements proviendront de l’agence à hauteur de 2 millions de dollars US mais aussi des prélèvements sur les fonds propres et emprunts garantis par le gouvernement français. Pour Matata Ponyo, il s’agit d’une initiative qui arrive au moment où le pays engage des politiques courageuses, notamment en matière de recherche d’équilibre entre filles et garçons. La RDC a mis en œuvre également un programme de construction de 1000 écoles chaque année sur fonds propres.
À l’occasion de la pose de la première pierre, Luc Hallade a réitéré l’intérêt porté par son pays au secteur de l’éducation. Il y a l’appui du gouvernement français dans un projet de renforcement des capacités des enseignants dans près de cinq établissements, notamment en matière des nouvelles technologies. Enfin, d’importants fonds sont mobilisés dans le cadre d’un vaste programme visant également le secteur de l’éducation.